Qualche giorno fa, durante la lezione di musica nella classe seconda, ho presentato la differenza tra suoni e rumori. Ho pensato di collegare questo argomento alla stagione che stiamo vivendo, ricchissima di colori, profumi e tanti suoni diversi: l’autunno. L’idea è piaciuta davvero tanto e gli alunni hanno seguito con tanto entusiasmo e attenzione tutto il percorso alla scoperta dei suoni dell’autunno! Ho creato questo Genially partendo da un template premium e utilizzando tutto ciò che ho appreso durante il corso Giochi e percorsi nella didattica con Genially realizzato da Mari! 

• Prima di tutto ho impostato una discussione sul tema, ho cercato di far riflettere i bambini sui suoni e sui rumori che ci circondano e sulla loro differenza.
• Ogni bambino ha suggerito un suono o un rumore diverso e ha provato a riprodurlo, il resto della classe imitava il suono / rumore.  
• Nello step successivo ho proposto una semplice scheda dove era richiesto di riconoscere suoni e rumori: i bambini hanno lavorato individualmente, qualche dubbio è iniziato a sorgere… “Maestra ma il cantante fa un suono o un rumore?”
• Dopo aver completato la scheda abbiamo discusso insieme sui vari suoni proposti e ho cercato di spostare l’attenzione verso i suoni dell’autunno: a quel punto ho mostrato loro il genially e abbiamo iniziato a esplorare i suoni in modo diverso! 

CHE COSA TROVERETE ALL’INTERNO DEL GENIALLY?

Il Genially è composto da diverse sezioni, potete seguire le mie indicazioni oppure organizzare un vostro ordine preferito. Io ho seguito questo ordine:

• Sezione VIDEO: visione e ascolto del video, in silenzio proviamo a chiudere gli occhi e ascoltiamo. Dobbiamo stare attenti perchè questi suoni ci serviranno!
• Sezione ASCOLTO: cliccando sui diversi simboli ascoltiamo i diversi suoni, a turno un bambino prova ad imitare il suono scelto. Tutti quanti imitiamo quel suono, decidiamo che quel simbolo sarà associato a quel suono riprodotto in quel modo.
• Sezione SUONO: cliccando su CLICCA E SCOPRI  i simboli appariranno in modo casuale nei vari pulsanti, l’insegnante dà il via e indica i diversi simboli, in ordine o in disordine. All’inizio l’insegnante “suona” insieme ai bambini
• Sezione CREO: creiamo la nostra musica con i suoni dell’autunno, spostaiamo i simboli e scegliamo in quale ordine suoneremo i diversi suoni!
• Sezione GIOCO: possiamo divertirci allenando ancora un po’ il nostro orecchio ai diversi suoni con questo simpatico quiz!

Nota: utilizzando i pallini che troverete nella sezione SUONO e CREO potrete decidere quante volte verrà riprodotto quel suono: un pallino corrisponde a un solo suono, due pallini si ripete il suono due volte.

Per la lezione successiva ho preparato una scheda dove disegneremo insieme i suoni che abbiamo ascoltato! Trovate questo materiale cartaceo cliccando sul pulsante in fondo all’articolo! 

I bambini si sono divertiti tantissimo e si sono impegnati davvero molto per realizzare una musica con i suoni loro corpo e le loro voci. Sembrava di essere in davvero in un bosco autunnale! Purtroppo la lezione è finita… ma io sono davvero felice per loro, in questa lezione non hanno solamente imparato la differenza tra suoni e rumori ma hanno scoperto quanto sia importante ascoltarsi e lavorare come una squadra per raggiungere un’obiettivo comune! 

Un grazie speciale per la curiosità, l’impegno e l’affetto alla classe 2^B della Scuola Primaria Villaggio INA di Cesate con cui ho sperimentato questa lezione!